2026.05.31 00:00絵本『こどもかいぎ』この絵本は「怒られた時にはどうしたらいいのか？」というテーマでこどもたちの会議が始まります。この絵本を貸し出したお母様よりLINEが届きました。その内容が「この絵本のテーマは何ですか？」というもので、質問の根拠を尋ねるとお母様は「最後の場面展開で怒られたことを子供が誤魔化しているのではないか」とお感じになったようです。このような捉え方もあるでしょうが、この絵本の伝えたいことはそのようなことではなく...
2026.05.30 00:00スナップ『おたまじゃくしと蛙の飼育』我が家には雨が降ると庭のどこからか主のカエルがひょっこり姿を現わします。その姿を見てじっと観察する事ができたら生物観察の働きかけが十分行えます。残念ながら生き物を怖がってしまう場合には生物を避けてしまう傾向があり、興味や関心が希薄になり、さまざまな面で成長のチャンスを逃しています。そうならないためにも生き物を飼うチャンスを与えた方が良いと考えています。特に変態生物は子供達の関心を引き出しやすいので...
2026.05.29 00:00偉人『森鴎外の発想力』今週の提案記事『発想力の要素 No.２組み合わせる力』（こちら）を記し、発想力を組み合わせた人物『森鴎外』について記事にすることに決めた。森鴎外について語られる時、大概夏目漱石が引き合いに出される。夏目漱石が「内面を深く掘る作家」だとすると、森鴎外は「複数の価値観を立体的に配置する作家」として対比される事がある。今回はこの森鴎外の複数の価値観を組み合わせる発想力の凄さに焦点を当てたいと考える。
2026.05.28 00:00おもちゃ『ボリィ シリコンボール』生後間も無くから使用する事ができるおもちゃです。いつでもどこでも手にして握って、引っ張って、口で舐めて、かじってと遊び方は無限です。シリコンでできているので乳児の小さな手でもしっかりと握る事ができ、尚且つ柔らかい素材なので乳児の歯茎にも優しい設計になっています。このおもちゃの特出していることはそれだけではありません。
2026.05.27 00:00手仕事『えのき焼き』えのきを皆さんはどのように調理されているでしょうか。子供の味覚を豊かなものにすることは勿論ですが、食べ物の食感を意識して子供達の脳に刺激を与えるという点ではえのきは優良食材です。例えば、軽く火を通したら歯切れのよいシャキシャキ感、揚げたり焼いたりすると水分が抜けサクサク、えのきの豚バラ巻きにするとコリコリ、なめこにすると表面のなめらかさや喉ごしの良いツルツル感が味わえます。今回は以前からリクエスト...
2026.05.26 00:00簡単工作『Let's make lots of dresses.』ある日生徒さんが幼稚園のお友達と「プリンセスのドレスを描こう」と約束をしていたようですが、発熱のため欠席し描けなかったとの話をしてくれました。とても残念そうな印象を受けたのでその気持ちを埋めてあげながら、さらにワクワクとしたものにしてあげようということでこの工作を実行したしました。皆さんにも共有できたらと思い今回記事化します。
2026.05.25 00:00お知らせ『６月のお休みについて』梅雨の晴れ間は無いかと空を見上げる日が続きます。足元の悪い中レッスンに通う日々が続きますが６月のおやすみは各曜日ともありません。月曜日と火曜日の生徒さんは第５週目がありますが、年度末の１２月２１日（月）、２２日（火）の振替としてします。
2026.05.25 00:00提案『発想力の要素 No.２ 組み合わせる力』先週の提案『発想力の要素 No.１視点を変える』（記事はこちら）に続き、今回は４つの要素の２つである『組み合わせる力』について解説を行います。この組み合わせる力は環境の中で子供達が刺激を受けた点と点を繋げる力のことで、それまでに多くの蓄積があればあるほど組み合わせる力は豊かに働きます。多くのことに興味や関心が働き、好き嫌いが無く、なんでも受け入れることが上手な場合はかなり長けた力を発揮すると言って...
2026.05.24 00:00絵本『あおのじかん』日本の子供向け絵本の中ではあまり見かけない「あおのじかん」という表現は、英語の「ブルーアワー（blue hour）」に近い詩的な表現で、「青の時間」＝夕暮れや夜明けの青っぽい空の時間帯（日の出前の薄暗い時間や日没直後の青く染まる時間）を指します。フランスでもl’heure bleue（レール・ブルー）と呼ばれ「空が青く美しく見える移行の時間」という概念がヨーロッパにもあります。おそらく日本では朝日...
2026.05.23 00:00スナップ『数遊び』今週はお母様のご依頼により初期の簡単数遊びの様子を取り上げます。今回は数ある数遊びの中から写真化されたものだけの掲載になるため、これが全てというわけではありません。数ある取り組みの中の一例とお考えくださり、ご自身でアイディアを形になされることをお勧めします。こちらの写真は同じもの同士を集めながら数える種類分けの取り組みです。
2026.05.22 00:00偉人『ヨハン・ゼバスティアン・バッハ』今回は生徒さんからバッハについて「何が凄いのかを教えてほしい」と依頼が来た。詳しく話を聞くと学校の音楽室からピアノの音が聞こえ、中を覗くと同級生が弾いていたというのだ。きれいな曲だなと思ったので「なんていう曲？」と尋ねると「バッハの何たらかんたら」と答えたらしいが、タイトルが覚えられなくてバッハという単語だけ聞き取ったというわけだ。弾いていた同級生曰く「バッハは本当にすごい人なんだ」と話し「何がす...
2026.05.21 00:00おもちゃ『磁石ブロック第２弾』これまでに取り上げた『磁気ブロックセット』（記事はこちら）、『磁石ブロック第１弾』（記事はこちら）と同じ韓国のおもちゃメーカーgenii creationがベトナムで生産を行っているものです。今回は等分活動ができるものを準備しました。